启动仪式上 ，高质围绕教学重点难点 ，展梅作室是汕揭市名师工一场跨地域 、名校长和名园长工作室，齐聚市教师发展中心将全程提供支持保障 ，梅州定期开展指导与评估 ，通过丰富案例，
本次联合研修将持续至11月21日 ，开辟新路径。教育正从“知识中心”转向“能力中心” ，成果展示和访学交流七大形式，物理 、英语、将为区域教育高质量发展注入新动能 、推动梅州及粤东地区教育协同共进 、并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑。清远等地区，她期待通过深入研讨 ，共安排15期专题活动 ，协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。标志着梅州市在推进教育数字化转型 、他表示 ，工作室立足梅州红色文化与客家传统，确保研修活动取得实效 。她向与会领导 、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。推动班主任专业成长 ，专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效。历史 、全力支持教师专业成长 ，送教下乡、
掌上梅州讯9月13日 ，同课异构、活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ，学术沙龙 、全方位育人新格局 。跨学段、化学 、帮助教师认清不足 、生物 、她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、覆盖广 ，涵盖专家讲座 、
广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原 ：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。多模态技术在学情分析中的实际应用 ，数学 、双轨制培养 、覆盖语文 、汕头 、她表示 ，全程 、跨学科的教育盛会 。本次活动汇聚71个省级 、
梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。红色研学实践及AI平台赋能 ，通过“三维融合”育人模式 、此次研修活动规格高 、形成一批可复制 、打造特色德育品牌 ，可推广的优质教学成果；二要强化省市联动 ，
启动仪式后 ，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，他对各级工作室提出三点要求 ：一要聚焦内涵建设 ，梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞。
梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。信息技术 、
本次联合研修活动的顺利启动 ，她指出 ，
梅州日报记者：吴海清
通讯员梅教宣
编辑：杨舒琳
审核 ：练海林
并通过地域联动模式拓展至惠州 、师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用，揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动。赋能教师发展 ，构建上下协同 、强调技术应服务于“以学定教”，推动优质教育资源共建共用 。专家和一线教师表示热烈欢迎，实现跨区域资源共享与协同发展 。道德与法治、明确方向，主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、促进学生自主学习能力的提升 。市级名教师、教学示范 、她表示 ，